蔡娟娟

摘 要：语文思维的培养既是高中语文学科知识学习的基础，也是学生学科核心素养培养效果的直观化展示。文章基于高中语文教学中语文思维的培养展开论述，简要地阐述了高中语文核心素养培养的重要性、现状等，并从课程的教学方法、教学内容以及学生的独立思维能力、发散思维能力以及情感感知能力等方面提出提升高中语文核心素养培养的策略，期待能够对广大同仁的高中语文教学实效性的提升有所裨益。

关键词：高中语文;语文思维;重要性

引言：在新的教育背景下，国家对于人才的培养提出了新的要求和策略，高中语文教学不再局限于传统的教学模式，教师可以以学生的学科核心素养培养为目标，采用多种不同的教学方式，实现对学生的有效引导，完成对学生全面培养和发展的教学目标。

一、高中语文教学中培养学生语文思维的重要性

对于高中学生语文学科的学习而言，语文思维的培养具有不可忽视的作用，将其作为课程教学中的一个重要思考方向，可以帮助教师在课程教学中帮助学生有效地提升学生的阅读思维能力以及写作思维能力等。就当前高中语文教学语文思维能力的研究而言，高中语文思维培养的重要性主要体现在以下几个方面。

（一）激发学生学习潜能

高中学生依然处于学生学习和发展的重要阶段，其自身具有很多的发展潜能尚未被激发，而语文学科作为学生高中课程体系中的重要组成部分，对学生学习潜能的激发是高中语文学科应当承担的责任与义务[1]。……