摘 要：作文在高考语文成绩中占有很大的比重。要提高语文成绩，就必须提高作文成绩。通过对近三年全国高考新课标Ⅱ卷作文命题的趋势分析，我们制定合理的复习计划。一是培养学生的文体意识，让他们按文体要求去写，多写规范文，练习各种应用文;二是关注时事，加强课外阅读，督促学生多写，提高他们的写作能力，最终达到作文成绩的提高。

关键词：语文;高三复习;作文备考;文体意识;读与写

每年的高考总是牵动着千家万户的心，公布成绩那天，多少个家庭彻夜难眠;每年的高考作文题目也常常是令人高兴令人忧。近年来高考中语文的分值一直保持在150分，其中作文一直占60分.要提高语文成绩，就必须提高作文成绩。在多年的教学实践中我们发现高三的学生大多作文写得不错，只要进一步加强训练，提高作文成绩还是可行的。从提高作文成绩方面提高高考成绩也是行得通的。下面我们从近三年全国高考新课标Ⅱ卷作文命题谈起，谈谈如何做好作文的备考。

我们通过仔细的分析研究2018年到2020年全国高考语文新课标Ⅱ卷的作文题目，发现近三年作文命题的一些特点：

1.对作文文体的要求进一步加强。例如：2019年高考新课标Ⅱ卷，先给出一段材料，然后要求“请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。……