施雨岚

摘要：现代教育技术作为一种全新的教育技术手段，引发了学习的革命，它不仅带来了全新的技术，也带来了全新的观念，将彻底变革传统的教育观念、教学模式，使幼儿园教育实现跨越式发展。信息技术走进幼儿园的课堂，它活跃了课堂气氛，调动了幼儿的学习兴趣，促进了幼儿的发展。它具有生动性、灵活性等优点，但这并不意味着所有的教学课程都需要运用多媒体进行教学。是否运用多媒体应该针对具体的课程来决定。有些课程不需要运用多媒体开展教学，而一味地将其应用于教学中则容易造成教学过程中的画蛇添足，达不到应有的教学效果。

关键词：信息技术  幼儿园  教学

目前我国的信息技术越来越发达了，应用也越来越广泛，人们已无法完全离开信息技术来独自完成一些事情;在很多的教学活动中，我们也都越来越需要用各种多媒体信息技术来帮助我们共同的去完成一堂课程。

一、多媒体信息技术在幼儿园教学活动中的作用

1、运用多媒体信息技术来教学，可以提高幼儿对学习的兴趣和求知的欲望，激发幼儿的积极性。

幼儿对于学习是很茫然的，尤其是幼儿园的孩子们他们的体、智、德、美各方面都还需要发育，而现在随着信息时代的到来，多媒体信息技术已经走进了人类的生活，走进了幼儿园的课堂，如花儿绽放，我们可以用手机把它拍下来并且可以把它放到ppt上，观看花朵绽放的样子。还有像一些动态的视频，让一些原本在书本上静止的画面活起来，变得更加的生动有趣，让幼儿更好的理解和表达，教师运用多媒体课件提高了幼儿对学习的兴趣和求知的欲望，让他们更好的集中注意力，静下心来观察。……