鲁雅芬

摘要： 在历年的中考英语中，书面表达的平均得分率只有百分之六十左右，为了有效解决这个问题，提升学生中考英语作文成绩，教师在开展教学活动的过程中需要对作文教学的形式进行一定的创新，让学生能够在多样化的教学形式中更好地提高自己的英语作文水平，这对于学生在中考中取得较好的英语成绩有一定的帮助。

关键词：中考;英语作文;写作指导

前言：

教师在开展英语作文教学的过程中不能够采用单一的教学方式，这对于激发学生对于英语作文的兴趣以及全方位地提高学生的英语作文水平都是不利的。因此，教师在开展教学活动的过程中可以采用多样化的教学方式，让学生能够从更多维的角度对英语作文进行一定的理解，这对于提高学生的英语作文水平有一定的帮助。

一、创设情境以激发学生的写作兴趣

在传统的教学模式中，教师往往会让学生通过死记硬背单词、句型、段落等内容的方式让学生能够掌握一些较为基础的英语知识。这样的教学方式能够让学生获得一定的英语能力，也能够让学生提高自己的英语水平，但这种方式对于激发学生的学习兴趣是不利的。如果他们的学习兴趣随着一次次的枯燥的教学方式而被削弱，那么他们将不能够持续高效地开展寫作练习，这对于提高学生的写作能力是不利的。为了有效解决这个问题，教师可以通过创设情境的方式帮助学生更好地开展英语作文的写作。……