朱玲娥

摘要：在时代发展的背景下越来越多的现代化教学技术被应用到课堂教学中，并且在教学过程中逐渐经过创新和演变形成了很多新颖的教学方式。微课在高职护理学基础教学中的应用就发挥了很大的作用，尤其是微课翻转课堂教学帮助学生有效巩固了学习内容，逐渐完善学生的知识体系，使学生的学习效率得到了极为有效的提升。本文我们就分析了微课翻转课堂的概念，并且就如何有效应用在高职护理学基础教学中进行了探讨。

关键词：微课;翻转课堂;高职护理学;基础教学;应用

微课翻转课堂的应用实现了教学与信息技术的全面融合，进一步推动了教育教学的改革发展。微课翻转课堂是一种具有创新理念的教学形式，逐渐在多学科的教学过程中进行应用，在护理学与信息技术融合发展过程中发挥着不可替代的作用，微课翻转课堂进一步成为了护理教学改革的有效支撑，帮助学生掌握着更多的护理学知识，同时也有效提高了学生的自主学习能力。

一、微课和翻转课堂

微课是信息技术发展背景下衍生出的一种全新教学方式，主要以视频为载体来设计短小精悍的教学内容，能够在教学过程中帮助学生梳理重难点知识点，帮助学生回顾教学活动中的精彩内容。翻转课堂是在原有课堂教学基础上调整了内外时间，将学习的主动权转移给学生，学生通过自主学习和探究能够实现对所学内容的重新理解，进一步加深教学内容的深入性，极为有效地培养了学生的自主学习能力。……