王祖伟

如今随着我国经济的迅速发展，我国的教育体系也在不断地完善，高职院校也在不断进步。社会对综合性人才的需求不断增加，为了适应新的发展的需要，高职院校在不断的转型，体育教育事业是高职院校教学的重要组成部分，是学生身体素质地重要保障，乒乓球是一项国民运动，也是高职院校体育教学中的重要教学部分，乒乓球可以促进身心全面发展，促进体育教学地发展，但是高职院校地体育教学也存在着各种各样的问题，阻碍着体育教学的发展与进步。本文基于导向教学法在高职工体乒乓球教学中存在的问题进行分析与探讨。

高职院校的教育是我国教育体系中的重要组成部分，其中的体育教学更是学习的重要保证，高职院校的体育课要满足学生的需要，以提高学生的身体素质和适应社会发展的需要。因受传统观念的影响，现如今高职公共体育课程却存在着各种各样的问题，高职院校的乒乓球课程的组织与教学的结果不如人意，只是形式教学。在导向教学法的指导下，高职院校的乒乓球教学有了进步，但是还存在着诸多的问题。

1 在教学实验中有部分学生缺乏积极思考问题

导向教学法不单单是一种教学方法，他是由多种教学方法组成，是职业教育的主要教学办法。在学校的时候，高职院校给学生的体育课程都比较少，认为这种体育课上与不上都没有什么区别，所以学校给学生安排……