初中体育教学中师生关系存在的障碍及对策分析
2021-09-10於佩
当代体育 2021年28期
於佩
师生关系是指教师和学生在共同的教育教学过程中,必须面对、相互影响、沟通交流共同形成并建立起来的一种特殊的人际关系。初中生正处于青春期,这个阶段的学生情绪丰富、强烈而多变,开始有了强烈的独立意识,但由于认知水平、情绪控制、解决问题的能力有限,容易产生不良情绪。体育课不仅要培养学生的身体素质和心理素质,更要培养社会适应能力。本文主要对初中体育师生关系中的障碍问题进行探究,并阐述构建和谐师生关系的策略。
初中体育是学生健身修心的重要课程,需要体育任课教师具备健康的身体和良好的教学素养,将体育教学活动作为学生修身养性的指导和指引,带领学生正确开展体育教学活动,吸引学生的学习兴趣和专注力。那就需要构建和谐的师生关系,以帮助学生提升体育学习的积极性,让学生主动参与到体育训练中,遵守课堂纪律,增强体育修养,在心理和身体上都能承受一定的负荷和压力。
1 初中体育课中的师生关系简介
1.1 教与学的关系
初中的体育课程一般每周只有两节课,而在课后体育教师也都有各自的生活方式。因此,初中体育教师与学生的交流非常少,师生之间就是纯粹的师生关系。这种单向式的教学模式,不利于师生之间的沟通和交流,从而也不利于提高学生的学习兴趣。
1.2 朋友关系
初中体育教师如果与学生建立起友谊,那么就不再是纯粹的师生关系了而是朋友关系。……
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