陆磊 狄婷婷

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，切实提高全国青少年校园足球活动的质量和水平，促进青少年健康成长，体育总局、教育部提出关于加强全国青少年校园足球工作的意见，这一政策一经提出，立刻引起外界热议，主要还是对如何开展校园足球有各种担心，不过这个过程中校园足球文化也逐渐成熟，特别是高中学校，有关于足球的活动越来越多，足球运动也越来越重要。因此，下文主要从三个方面来分析，一是校园足球文化的内涵精神，二是高中校园足球文化构建意义，三是高中校园足球文化构建策略。仅供参考。

1 校园足球文化的内涵精神

校园足球本质上就是一种文化，我们都知道足球是体育项目的一种，而体育是教育手段的一种，从古至今体育和教育都离不开文化，也就是说体育和教育都是以文化为基础。文化的留存时间非常持久，对人类也有非同一般的影响，所以将校园足球与文化结合起来，才会真正增强足球这一体育项目的内涵精神，进而引导更多的学生积极主动参与进来，感受到校园足球文化的魅力，为我国未来的足球事业发展奠定下坚实的基础。

首先学校在构建校园足球文化时要围绕“以人为本”的核心理念。虽然说大部分学生都值得并且了解我国的足球事业发展现状，但足球运动却在很多学生的生活中并不普及，从很多学校的设施就能够看出来，那么对于校园足球来说，学生群体是更多的参与者，一小部分包括学习的教职工。……