基于组织育人高校师生党支部共建模式创新与实践研究
2021-09-10李丽朱军
大学·研究与管理 2021年3期
李丽 朱军
摘 要:党建是高校思想政治教育工作的重要内容之一,新时代高校党建工作需要加大创新力度。本文以组织育人的功能充分发挥为目标,从高校党建资源整合,拓展高校党建思路,加强高校大学生党建与教工党建的融合,构建师生共建新模式,实现大学生党建与教工党建组织融合、资源共享、活动共建,达到教工党支部与学生党支部共赢发展的局面,以提升组织育人实效。
关键词:组织育人;共建;共享
中图分类号:G65 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2021)10-0020-02
2017年2月,中共中央 国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,明确提出要坚持全员全过程全方位育人。把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制 [1]。2017年12月教育部发布《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,进一步对高校组织育人理念和实践提出了高校要建立组织育人质量提升体系。把组织建设与教育引领结合起来,强化高校各类组织的育人职责,发挥高校党委领导核心作用、院(系)党组织政治核心作用和基层党支部战斗堡垒作用 [2]。中央和教育部从顶层设计对组织育人提出了指导性意见和要求,在高校的实际工作中,应如何充分发挥组织育人机制并建立质量体系,高校面临新的困境,通过高校思想堡垒地——高校党支部的建设,充分发挥党支部的组织育人功能,这对建立三全育人大格局有重要意义。……
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