陈松昌

摘要：新课程高中化学教学需要教师认真根据学科本身的特点和所教学生的素质情况，按照《新课程标准》的要求恰当的组织课堂教学。在课堂教学过程中，我们必须构建以学生为主的课堂教学模式，充分发挥学生的主动积极性。同时，也要重视教师的指导意义。为此，我们可以从科学激发学生的学习兴趣出发，组建高效课堂，合理利用媒体技术等为教学服务。

关键词：：化学课堂;学习激情;高效性;多媒体中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-03-273

认真领会新课程理念，有效地组织好课堂教学，能在45分钟内完成任务的同时争取取得较好的教学效果。让学生能够学到书本知识的同时，创新思维等方面的能力得到好的发展，这些是我们在当前高中化学教学中如何组织好课堂教学的关键，那么我们该怎么实施课堂教学手段呢？

一、让学生的学习激情成为我们课堂教学顺利进行的动力

在课堂教学中，教师要采取有效的教学方法来培养学生的学习兴趣，让学生充满激情去学习，这样我们的教学才能高效顺利的开展。教师要认真抓好个性化教育，掌握好学生的心理规律，创设和谐课堂教学气氛等方式来掌握好课堂教学。高中阶段的化学学习要比初中难得多，许多学生在初中阶段成绩比较好，到了高中虽然努力了，但成绩往往事与愿违，在学习信心等方面就会不足，压力增大。这时教师要认真观察学生的心理特点，采取措施激发学生的学习激情，让他们对化学产生强烈的学习兴趣，从而让课堂教学过程能高效地开展。……