陈炎兰

摘要：随着中国改革开放的发展，英语已经作为中学的一门重要外语学科。小学英语一直到大学英语，英语的学习贯穿在学生学习的整个阶段。而英语的课堂教学方式也在随着教学改革的发展，学生学习规律的发现而不断更新，传统的高中英语课堂采用的最简单的讲授法教学，这种教学方法对于外语的学习具有很多局限性。因此，一种以小组合作学习活动为主要形式的英语教学方式开始兴起，这是一种充分调动学习学习积极性，在授课过程中坚持以学生为中心的教学方式，小组合作学习活动强调的是教师的引导，学生的主动参与主动学习，本文就如何让高中英语合作学习活动的有效开展做一个简要探讨。

关键词：高中;英语教学;小组合作中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-03-257

高中英语教学在中国的教学已有很长时间，在教学形式的探索和实践上已经有了一定的经验积累。随着英语新课改的发展，在重新审视了英语教学目的以后，一个更加强调学生学会用英语交流的教学形式，小组合作学习应运而生。新课改一直倡导的是学生自主学习，教学坚持以学生为主体，主张学生除了获得知识以外，提高自身的能力。小组合作学习是教师指导学生在小组中利用所有的教学动态因素如生生、师生进行互动学习，以小组团体总成绩为评价标准，促进学生相互学习、共同进步、共同实现学习目标的活动，以促进个体最大限度的发展