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基于绘本的小学高年级英语阅读教学探究

2021-09-10代秀珠

小作家报·教研博览 2021年3期
关键词:绘本阅读教学情境

代秀珠

摘要:小学英语教材是围绕话题、结构、功能编制的,教师在教学中对语言知识体系的关注较多。要想通过英语学习实现学科育人,就要注重培养学生的文化意识、思维品质及学习能力。而要实现课程育人,就要开发多种课程资源,扩大学生的阅读量,提高学生的阅读兴趣,英语绘本是小学生很喜欢的一种阅读书籍。

关键词:绘本;小学英语;阅读教学中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-03-242

引言

英语是一门很受家长重视的学科,它对于学生的整体学习影响较大。从目前的小学教育情况来看,学生对于英语的学习热情和积极性较低,教学老师缺乏高效率的教学方法,以至于课堂的整体效率不高,要想改变这种情况,就需要改变教学模式。基于此,英语绘本教学模式应运而生,绘本即是以英语文字为主的图画书,具备鲜明的图文并茂特征,不仅能极大的激发学生的学习兴趣,还能极大的深化学生的英语阅读理解能力,如何科学合理的应用英文绘本进行教学,成了当下小学英语的教学重点之一。

一、应用绘本丰富课堂教学形式,激发学生阅读兴趣

在具体的小学英语阅读教学中,为了让学生积极主动参与到英语阅读中去,英语教师不妨借助绘本阅读丰富阅读教学形式,吸引学生课堂学习的注意力,确保学生在英语阅读中始终保持高涨的学习兴趣,加快完成英语阅读教学任务。在具体的英语绘本教学中,英语教师不妨提……

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