洪阿芬

摘要：在当代教育理念中，“以生为本”作为素质教育的基本，教师在进行教学时应当以学生为教育核心展开教学工作。因此，教师在初中阶段的教学过程当中，应将生本教育作为核心理念进行教学，以提高学生的学习质量。

关键词：以生为本;初中英语;英语教学;英语课堂中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-03-216

引言

“以生为本”的教学是基于学生本身的教育模式，依据学生的学习情况进行教学，开发学习兴趣，借助这样的举措让学生对这部分知识有更强烈的学习兴趣，最终能积极配合教师在各种学习活动中有更好的表现。

一、“以生为本”的教学

（一）关注兴趣培养

在生本教育下，要求明确学生的重要地位，并以此为基础开展各种教学活动。只有当其是主动参与才能够真正融入学习过程当中，因此，教师在进行教学时，对于学生兴趣的培养则应当加强重视，其对于学生的学习有着一定的影响作用，因而在课程教学时应当以兴趣为原则设计课程方案，以促进学生积极参与至英语的学习过程当中。

（二）树立主体意识

另一方面，需要教师注意的是，素质教育对于教学提出了更加明确的理念，作为教师应当结合当代教育发展，以正确的观念展开教学，正视与学生之间的教、学关系，树立主体意识，从而转变以往陈旧的教学方式，将学生作为课堂学习的主要对象，围绕学生创新教学形式[1]。

二、“以生为本”的英语教学应用

（一）翻转课堂的教学形式