基于绘本教学在农村小学六年级英语阅读教学中的实践研究
2021-09-10彭运真
小作家报·教研博览 2021年3期
彭运真
摘要:农村小学英语阅读教学工作十分重要,在进行阅读教学时能够促进学生英语阅读能力的提升。通过一年的实践研究,特对《农村小学六年级英语绘本阅读实践研究》课题进行分析和整理,从而认识到小学英语绘本教学主要是通过绘本的形式进行阅读讲解,不但能够丰富英语课堂的教学内容,还能够让学生对英语阅读具有更高的兴趣。本文首先分析绘本教学在小学六年级英语阅读教学中的优势,并阐述绘本阅读在小学英语课堂中的具体应用,包括绘本阅读积累词汇量、绘本阅读提高阅读技巧以及绘本阅读提升阅读速度。旨在通过利用绘本阅读教学的优势实现学生阅读素养的提升。
关键词:绘本教学;英语阅读教学;阅读技巧中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-03-213
引言
绘本教学指的是利用绘本阅读来作为教学材料进行教学,绘本阅读中不但包涵一些具有故事性的内容,还有非常多的插图,与文字进行配合,不但能够促进学生对阅读内容的理解,还能够通过图片吸引学生,让学生对英语阅读不再感觉无聊,提高学生学习英语的积极性。那么如何将绘本阅读正式应用于英语课堂中呢,下面让我们共同来进行分析和探究。
一、绘本教学在小学六年级英语阅读教学中的优势
在农村小学六年级的英语学习中,学生已经具备一定的英语基础,利用绘本阅读能够让教师对学生的自主思考能力进行培养。……
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