黄星星

摘要：语文课堂不仅仅是学生掌握汉语语言知识，强化语言表达能力的场所，更是学生了解语言背后的文化，增加自身文化知识积累的主要途径。因此，在初中语文教学中渗透传统文化，在当前社会中是十分重要且有必要的。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对论初中语文教学与传统文化的融合方法提出了一些建议，仅供参考。

关键词：初中语文教学;传统文化;融合方法中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-03-200

引言

中华五千年的历史文化长河中积淀了不朽的文化内涵，铸就了现代文明，每个时代的发展都积攒了丰富的文化。在学校当中学生接触传统文化最多的课程是语文课程，初中语文课上涉及的中国传统文化主要包含的内容有传统服饰、古典建筑、文化习俗、传统曲艺、古典诗词等。目前，许多学生都不具备强烈的传统文化意识，教师和学校的管理者也没有充分认识到对学生进行传统文化教学的重要性。教师在对学生进行传统文化教学时，需要对教材进行深入挖掘，阅读更多的相关书籍，同时结合自身的实践来开展教学。

一、初中文化渗透传统文化教育的重要价值

中华传统文化博大精深，在我国建设发展中具有引导性的作用，文化涉及方面非常的广泛其中包括思想、哲学、地理、历史等方面，传统文化的传播性非常的高，无论是在工业上，还是教育上、生活中都具有很大的教育作用，引导着人们的生活，所以有效地将传统文化融合到初中语文教育体系中具有很大的价值性，将其渗透到教学中，具有长远、战略的意义，对初中教学有很大的作用。……