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小学美术课堂教学改革研究

2021-09-10王红娟

小作家报·教研博览 2021年3期
关键词:小学生改革课堂教学

王红娟

摘要:目前我国的教育正处于改革时期,小学美术虽然并非文化课程,但也正在面临着新的挑战与任务。小学美术课程的改革方向主要体现在这一学科的育人功能之上。基于此,在小学美术课程中,美术教师还需要对现有教学课堂进行积极改革与创新。本文针对小学美术课堂的教学改革进行简单探究,以供参考。

关键词:小学美术;课堂教学;改革;创新中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-03-188

美术课程是一门包罗了创造性以及教育性等诸多性能的学科,对于小学生而言能够更好地培养其自身的想象能力与创造力。由于新课改要求小学生在学习的过程中应该注重综合素养的培养,所以美术课程的改革也需要立足于学生的未来发展来进行。在美术课堂中,教师应该要依据小学生特点,来进行教学改革,从而进一步提升小学生的整体素养。

1.打造小学美术智慧课堂

所谓智慧课堂就是把当今各种较为现代化的技术和课堂融为一体,使学生的思维得到进一步地拓展,从而提升课堂的整体教学效率,除此之外,打造小学美术智慧课堂也能够为学生们营造出一个良好的学习氛围,更有利于提升学生们的积极性。也可以说,小学美术智慧课堂的构建,对于提升学生的主体地位以及激发学生的自主学习能力都是十分有帮助的[1]。首先,在以往美术课程中,教学的方式大多由教师进行主导,对于学生的个性化发展而言是十分不利的,而美术智慧课堂的构建则可以更好地提升学生的主体地位,使学生自身的潜力得到激发,而教师则能够站在辅助的位置上对学生进行引导;其次,美术这门学科本身就是一门十分具有创造性的学科。……

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