申晓梅

摘要：随着新课改的进行，现在我们对学生的教育要求也是越来越严格，我们要不断提高学生的素质，这是我们进行新课改的主要目标。而音乐教育作为现代教育中重要的课程，我们也不应该忽略。本文基于体验式教学理念在小学音乐教学中的融入展开论述。

关键词：体验式教学理念;小学音乐教学;融入中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-03-180

引言

进一步做好课堂教学模式创新成为了小学音乐学科的发展目标。从小学音乐课堂教学模式来看，想要在完成课堂教学目标的基础上，进一步做好对学生的音乐素质培养，就必须要进一步落实学生的课堂主体地位，体验式教学模式由此得以出现。所谓体验式教学理念是指在学习过程中让学生获得充分的感受和体会，由此来增强他们的学习体验，完成对他们的学科素质培养。

一、体验式教学在小学音乐教学中的意义

音乐教育恰好能够提升学生的审美能力，提升他们对外界的一个感知和判断，所以在小学教学中积极引入音乐的教学，对学生未来的发展一定是有很大的帮助的。现在很多院校也都把音乐教育纳入小学教育的课堂，音乐能够陶冶学生的情操，学生在音乐中如果认真欣赏一定能够体会到生活。所以，教师在进行小学音乐教学的时候不能够仅仅把音乐作为丰富学生学习的手段，最重要的是让学生体会到生活的美感。在小学教育过程中，体验式教学方式可以让学生在实践中体会到音乐的魅力，让学生在发展的过程中不断感受生活的魅力，促进他们对生活的热爱。……