APP下载

初中地理教学的德育教育思考

2021-09-10何春香

小作家报·教研博览 2021年3期
关键词:教师教学学生

何春香

摘要:地理是九年义务教育中的必修课,也是每位初中生的必修课。地理学科主要包括广泛的地理科学知识,包括学生综合地理能力的发展以及思想道德品格的发展,这对学生整体发展起着至关重要的作用。

关键词:初中地理;道德教育;地理教学中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-03-177

众所周知,地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境之间关系的学科。该学科的课程不仅包括地理因素,还包括人为因素。在开展初中地理教学活动时,教师向学生提供了这种地理内容,这不仅使学生获得了宝贵的地理知识,而且还可以被社会主义思想和爱国情感所熏陶。

一、进行爱国主义的养育

爱国主义是学生对家乡的深刻情感的体现,主要表现在对家园的热爱,对人民的热爱,对中国共产党的热爱和对社会主义的热爱。地理学科比爱国主义教育具有独特的优势。地理教师在教授地理课程时,可以利用本学科的特点和优势,进行课本的内容的讲解和现代学生的思想启发,使学生拥有自己的精神家园,思想和对世界的看法,以便学生能够增强自己的民族自豪感和责任感。

例如,在《黄河概览》教学课程中,教师可以播放一个视频,初中生特别喜欢这个视频。这是由浙江卫视提供的综艺节目,“奔跑吧,黄河”,以奔跑拉开序幕的大型户外竞赛实况节目。兄弟团演唱了黄河大合唱。學生听完后,教师要求学生回答:“同学们,看完视频后你们感觉如何?……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教师教学学生
最美教师
微课让高中数学教学更高效
教师如何说课
未来教师的当下使命
赶不走的学生
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
学生写话
学生写的话
圆我教师梦