李婷

摘要：对小学三年级的学生进行写作教学是极其重要的。通常，在语文的阅读教学里，老师可以从教材里找出相关的训练的重点。而培养学生的写作能力，则需要更多地激发学生对于写作的兴趣，对学生日常写作素材的积累做积极地引导，鼓励学生多练习写作，或者引导学生将写作融入到生活中去，只有这样才可以渐渐提高学生的写作能力，并使学生爱上写作。

关键词：小学生写作技巧;作文教学;小学语文策略中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-03-158

对语文的学习，可以锻炼学生的语言表达能力、思维能力以及鉴赏能力和写作能力。需要了解的是，写作能力并不仅仅指简单的、单纯的按照要求来写文章，而应该把自己学习到的知识点和自己的感受、认知进行有机地结合，然后用适当的文字将其表达出来。在语文的学习中，写作技巧的练习始终伴随其中，如果学生们可以在起步的时候就得到相对科学的教学和引导，将会为学生的发展打下基础。

一、培养学生对写作的兴趣

1、积极发挥老师的先导作用

老师要为学生创造较好的写作环境，比如可以为学生开辟一个第二课堂，或者专门针对写作组织一些适合的活动，在活动结束后，老师就可以让学生就本次的活动以及在活动中所看到的、听到的、感受到的东西写一篇文章 。

2、发挥好学生的主体功能

每个学生都会有自己的兴趣爱好，作为老师，应该积极培养好学生的兴趣爱好，而不能因为写作而扼杀掉孩子本身的兴趣。……