赵明

摘要：在新课改背景下教学创新备受关注，为了实现与时俱进，保障人才培养目标与时代发展需求之间的紧密对接，许多老师着眼于学科教学的重难点知识，积极创新教学思路，将创造性的教学策略与现代化的教学理念融为一体，保障学生能够在自主学习的过程中实现快速成长及发展。本文以中职英语教学为分析对象，了解新课改背景下该学科教学的创新思路，以期为提升中职英语教学质量及水平提供依据。

关键词：新课改;中职英语;教学创新;思路研究中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-03-133

一、現阶段中职英语教学的现状分析

英语是中职教育阶段中的重难点学科，对学生的逻辑思维能力和语言应用能力是一个较大挑战。我国是一个以汉语为母语的国家，缺乏具体的英语学习语境，整体的中职英语教学质量和现状不容乐观，学生只知其然不知其所以然，掌握的是哑巴式英语，外加上中职学生的学习基础较为薄弱，自控能力和理解能力有待培养，在英语学习时感觉无从下手，面临诸多困难，因此一部分中职英语教育资源被浪费。

从宏观的角度上来看，中职院校学生的生源质量较差，很多学生的英语基础差强人意，缺乏自主学习的能动性，英语成绩与学习目标之间存在明显的差距。另外，老师所采取的教学方法较为落后及传统，直接以单一机械的灌输式教学落实教学任务，过于注重理论知识教学，将课堂的教学重点及难点放在词汇积累上，语法、写作练习比重偏低，严重制约了学科教学创新及改革。……