田秀英

摘要：在当前这一现代化信息技术不断深化背景下，教育行业逐渐转向信息化发展进程中，在实际教学过程中互联网的应用频率越来越高，通过这种现代化的教学方式可以有效提高学生学习兴趣，与此同时，在发展过程中也衍生出了大量现代化教学模式。因此初中数学教师在教学过程中就开始思考如何有效进行互联网教学，以及怎样借助互联网进一步提高课堂教学水准。那么本文就对如何合理運用互联网来优化初中数学课堂教学工作进行总结分析，并提出一些个人意见，希望可以为广大初中数学教师带来帮助。

关键词：互联网;初中数学;教学质量中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-03-085

初中阶段的数学教材中经常会出现一些抽象的知识，很多学生在遇到这些抽象知识时就会出现理解问题，若是教师再利用传统教学模式去引导学生，这就会导致学生在学习过程中产生抵触情绪，严重的还会放弃课程学习。所以教师就需要利用合理的方式去引导学生，以保证学生在学习过程中能够正确理解所学知识。与此同时，教师在教学过程中还需要将现代化教学模式应用起来，通过现代化教学设备与模式的引导激励学生，保证学生能够正确理解所学知识，并提高初中数学课堂教学趣味性，最终形成系统化的课堂教学体系。

一、利用互联网优化初中数学课堂的必要性

其实应用互联网开展教学工作的原因有以下两点，首先就是可以有效提高课堂教学氛围，教师利用传统教学模式引导学生经常会出现课堂教学模式沉闷的问题，学生在学习过程中不愿主动参与到课堂中，长此以往就会导致教师教学质量与效率受到影响。……