马竞

摘要：随着社会经济的不断发展和国家对职业教育的持续重视，社会对中职生职业素养的关注度也相应提高。心理健康教育是培育中职生职业素养的有效途径。本文结合中职生心理健康教育存在的问题及特点进行实践探索，创新教育模式，以期为中职生心理健康教育工作提供参考。

关键词：中职生;心理健康教育;实践;创新中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-03-053

1 中职生心理健康教育存在的问题

当前，中职教育以培养实用型人才为主，强调学生动手实操能力，在心理健康教育方面较薄弱，对心理健康教育重視和投入力度还不够，所取得的经验和成果也较少，导致中职生心理健康教育面临诸多问题。

1.1 学生学习心理问题

通常来说，中职学生是中考成绩不佳的学生，他们会在学习方面体现出一定的自卑感。中职的教育方式和普通初中教育方式存在较大的区别，学生在初中阶段学习能力差、基础知识薄弱、没有养成十分良好的学习习惯，到中职学校之后，面对相当复杂的一些专业知识理论和技能操作训练，感觉难以消化和适应，成绩会越来越差。长此以往，学生会产生明显的厌学情绪，导致他们在学习过程中不努力，并且也没有明确的学习目标，学习习惯也没有培养形成，这对于中职学生在心理方面的影响是十分重要的。

1.2 教学方式相对单一

课堂教学的吸引力在一定程度上直接影响学生的学习兴趣。一些中职学……