向长萍

摘要：学生通过语文阅读的学习与训练，不仅能够培养理解分析的能力，还能够培养文章鉴赏的能力，同时能够锻炼学生的想象力和创造力，初中语文教学的重要组成内容之一是初中语文阅读教学，学好初中语文阅读，不仅能够有效地促进语文教学的整体进步，激发学生学习语文课程的兴趣，而且能够提升学生的语文综合素质，进而提升学生的综合能力。本文就初中语文阅读教学的现状分析，总结了初中语文阅读教学中存在的主要问题，并且基于存在的问题提出了几点解决对策。

关键词：初中语文阅读教学;存在的问题;对策 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-03-024

初中语文阅读教学的教学目标是学生通过阅读某个短篇文章，运用适当的阅读方法对整篇文章进行把握和理解，从而能够回答題干中的问题。在阅读的过程中，学生的理解能力、感知能力得到了极致的展现。因此，学生阅读能力的培养对提高初中语文教学质量、完成初中语文教学目标来说有着至关重要的意义。然而就目前的教学现状来看，初中语文阅读教学仍然存在这一系列问题，无法从根本上提高教学质量，学生本身语文阅读的兴趣就不是很高，再加上初中语文教师的教学手段可能过于单一枯燥、教授的内容也比较乏味，这就导致学生对于阅读的积极性不足，更有可能觉得排斥语文阅读的学习，时间一长，学生的语文阅读能力得不到提高，对于学生整体学习成绩的影响也是十分不利的。……