闵逸戈

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-03-018

在這个错综复杂的时代里，每个人都行色匆匆，为了生存而在熙熙攘攘的人群中不停歇地穿梭。扫地工还在晨雾中劳作，路边卖煎饼的小贩已经支起了小摊，午后燥热的余温还未散去，工地的工人的短衫已经被汗水湿透......这大街小巷每一处隐蔽的角落里辛苦劳动着的人无时无刻不在提醒我——唯有学习，才是通往成功的捷径。在我过去四年的学习生涯中，我曾无数次的为唐宋的诗词所震撼，也曾被古今中外的优秀文选细细雕琢，在苍穹一般浩瀚的知识海洋中沉浮，我不禁感叹：原来书中果真有“黄金屋”呀！

学习虽好，可如今的同学们总有一些是被动学习的，将学习视为束缚自己的枷锁，即便破天荒的开始学习，也是鼻子眉毛拧到一起去的不情愿，甚至还有些同学思绪整日游离在课堂之外，坐在教室如坐针毡，老师的话成了催眠他们的神曲，丝毫没有学习的意愿，只是如一具形同虚设的躯壳一样浪费着父母的资金，也浪费着自己宝贵的时间。那么问题来了，我们究竟怎样才能变得自觉一点呢？怎样才能对学习提起兴趣呢？我认为，要想养成自觉学习的习惯，除了自己要付出努力，勤学善思之外，兴趣也是一个重要的因素。自主学习最高效的场所自然是在课堂上，在浓厚的学习氛围中，而这样高效的环境中当然也需要有老师的指导，并且如果老师的指导过程是个充满趣味的过程，那么一定可以激发我们的求知欲与探索欲，唤醒我们对知识尘封已久的好奇心，使我们对学习充满了兴趣，这样的话，学习就会自然而然地由被动转为主动，兴趣才会真正的由外在的“趣”转变为内在的“兴”了。……