汪乐燕

摘要：随着当今社会科技的不断发展，源源不断的新知识被发掘出来，英语作为一门重要的信息传递载体，是当今世界上使用最为广泛的一门语言。学习英语是成为人类生存的基本要求之一。随着我国现代化的不断发展，国门大开，势必要将我国朝着国际化的方向发展，随着中国在国际社会中地位的不断攀升，我国扮演着越来越重要的角色。在学生学习生涯中，英语作为主要科目之一，对学生日后的发展有着极其关键性的作用。但是考虑到小学学生的年龄尚小，心智发育尚未完全，还处于发展阶段，面对语文和英语两门语言类学科，学习起来还是比较困难的。所以教师需要在小学英语课堂教学中，合理运用一些教学方法，改善学生学习英语难的情况。本文对提升小学英语课堂教学中的有效性策略进行了简单的研究，旨在对英语课堂教学提供帮助。

关键词： 小学英语;课堂教学;有效性 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-03-008

提高小学英语课堂的有效性是从根本上提高学习成绩，养成学生良好学习习惯，培养英语学习兴趣的有效途径。小学英语教师可以根据自己对教学内容的理解，对教学内容进行有效分析，合理安排课堂教学时间，设计教学活动，改善教学行为，从而提高自身的教学质量。那么怎样提升小学英语课堂有效性呢？下面我做了简单几点分析。

一、情景表演，对话练习

英语对于学生的学习生涯有着相当重要的作用，提高小学英语课堂教学的有效性也成为每一位英语教师的主要任务。……