戏曲具有悠久的历史、独特的魅力和深厚的群众基础，京剧作为艺术国粹之一，是表现和传承中华优秀传统文化的重要载体。为加快推动“戏曲振兴发展暨戏曲进校园”工作的实施，武汉市江夏区明熙小学主动作为，积极部署，扎实推进，以京剧特色为校园文化建设的切入点，促进了中华优秀传统文化教育在学校的深入开展，让优秀传统文化精神在师生中内化于心，外化于行。

找准定位，建章立制，强化管理

明熙小学京剧特色定位恰当，具有鲜明的内生性、校本性和独特性。一是有魂。学校站在传承中华优秀文化精髓、提升人文素养的高度，把学生的全面发展放在首位，超越功利、以生为本的理念是对教育本质的回归。二是有根。江夏是京剧大师谭鑫培的故乡，区域文化底蕴深厚，具有地域优势，校本性很强。三是有梦想。京剧是一门高雅的艺术，传承京剧文化就是致力于人文化成，躬身修己、怡情立德、增强文化的自觉自信，既符合学校发展需求也有利于促进学生核心素养的提升。

明熙小学是江夏区戏曲进校园试点基地校，学校把优秀传统文化进校园工作列入学校发展总体规划，制订了学校《京剧进校园工作三年规划》。专门成立了由校长曾明星主管，分管副校长柯倩具体落实，教导处、政教处、艺术组教师为主体的学校京剧艺术进校园工作小组，聘请了省市京剧专业工作者进行授课和社团活动指导。为确保该项工作的效……