杨欢

摘要：历史教育同党史之间存在密切的联系。然而当今的历史教育教学更多的是将注意力放在教授学生理论知识，以此提高学生的历史成绩，但是这样易造成教师在教学中对中国共产党革命精神等思想教育的缺失。因此本文将会从改变历史教师教学方式以及教学与党史相融合角度进行对初中教学的探析。

关键词：党史;初中历史;教学探析

引言：

今年是中共建党100周年，积极响应党史教育，初中历史教学无疑是重要阵地，然而旧形式的教学着重于传授学生理论知识而忽视思想精神教育。因此，初中历史教学形式需要做出改变。

一、趣味教学，提高学生兴趣

历史这门课程是按照时间线进行教学排列，因此对一件具体的事情所对应的时间是重点也是难点，而学生往往是对背诵时间线感到痛苦，背了就忘、张冠李戴的事情常有发生。所以在这点上教师应该积极做出改变，首先不能让学生对背诵时间感到很排斥，然后要通过一些充满趣味的教学方式来提高学生的兴趣。

例如教师可以采取讲述一位伟人的背后故事来引入。比如在部编版八年级上册《中国历史》第四单元《新民主主义革命的开始》的教学中，可以从从伟大领袖毛泽东的生平引入，从毛泽东的出生到他是如何转变观念、然后又是如何聚集大众、最后又是如何联络各地共产党组织一齐联合起来、最终诞生中国共产党等等，总之教师可以联系第四单元……