赵磊

摘要：随着互联网走入千家万户，也时刻都在对现代课堂教学产生着重要的影响，互联网技术的教学应用大家已经不再感到陌生，其根本目的在于通过信息技术带来与常规课堂不同的教学内容，把课堂的氛围变得更加的活跃。通过互联网的辅助可以帮助学生获得更好的学习体验。

关键词：互联网;运用优势;优化策略

在初中数学教学过程中，引导型的教育应该是主要模式，更应该集中精力培养核心素养，扭转学生对课堂的固有印象，发挥学生作为教学主体的作用。这也是互联网带给数学课堂的改变，教师可以为学生创设教学情境，引导学生运用所学的数学知识去解决情境中的问题，同时对学生的学科素养进行有针对性的培养，以此来促进学生的综合发展。

1互联网的运用优势

1.1调动学习情绪

在当前数学教学过程中，多数教师没有结合学生的特点，对教学方式进行优化和创新，课堂教学内容更为注重教材的讲解，导致学生对知识内容难以深度理解，一些数学概念也只是死记硬背。互联网的重要优势就是丰富的教学策略，可以创设区别于常规课堂的教学路径，通过丰富的教学活动让学生在一起进行数学学习和交流，启迪学生一定的思路，让学生发现数学知识中的趣味性，也能让孩子学习到正确的学习方法，对学生的实践能力也能进行很好的锻炼。尤其对于初中数学科目来说，题目很多都是复杂而且逻辑性较强的，如果学生感受不到快乐，或者对教学模式产生厌烦，是很难把自己的全部能力发挥出来的。……