石瑛

摘 要：英语语法是高中英语课堂的重要组成内容，也是英语学习的基础，然而高中语法教学的课堂教学效率和质量都很低，如何打造一个高效的高中英语语法学习课堂，成为当前教师需要关注的问题。仅是语法教学已经无法满足学生的需要，为此本文将针对当前的教学现状展开探讨，简要的对高中语法教学效率低下的原因進行简述，并针对如何更新教师观念，增加课堂的活跃程度展开探讨，希望可以为高中语法教学提供更多的发展方向。

关键词：语法教学;高中英语;课堂效率

高中语法知识体系复杂，关于语法知识点的讲解大多枯燥，学生对语法学习存在一定的认知误区，也缺乏一定的探索热情，导致了英语语法的教学工作很难达到预期的教学效果。分析当前教学现状可知，学生的英语水平与语法的掌握程度息息相关，语法教学不但可以帮助学生构建整体知识框架，还可以帮助学生快速掌握相关技巧，也能帮助学生提高自己的口语和阅读能力。因此，做好英语语法教学工作，可以更好的吸引学生注意力，全面提高学生的英语语法学习水平。

一、当前高中英语语法教学体系的现存问题

（一）由于受到客观条件的限制，当前的高中语法教学教学方法过于单一。当前的高中英语课堂，教师更加注重学生在课堂知识的掌握情况，关注学生的考试成绩，对于学生的语法学习教师更加注重学生是否能将考试所需要的语法掌握到了预期的程度，而忽视了学生对语法体系的构建。……