红色文化融入高校思政课教学的方式探析
2021-09-10张华朱志强
文学天地 2021年3期
张华 朱志强
摘要:红色文化,是改革历史进程中形成的革命文化,在中国文化软实力中占据重要地位。将红色文化融入到思政教育中,能够促进思政教学深化改革,全面提升教育教学质量。
关键词:红色文化;高校思政课;教学方式
红色文化呈现出多种形态,但本质上属于马克思主义、中华民族优秀文化的结合体。注重红色文化发展,可以巩固党的领导地位,实现民族伟大复兴。思政课程属于意识形态教育,将红色文化融入到思政教学课堂,可以培养大学生文化自信力,鉴定特色社会主义理念,因此需要深入探索红色文化在高校思政教育中的应用问题。
1、红色文化与思政课程对接问题
1.1互联网时代挑战
当前,大学生群体以“00”后为主导,在现代科技发展下,该群体从小就接触网络,因此思想意识受到网络的影响比较大。互联网持续发展,改变了社会生产与生活,出现了多元文化、价值观念,加剧受众思考,但是对红色文化的冲击影响比较大。高校学生处于三观建立重要时期,对于未知事物的好奇心、探索欲望较强,因此对历史真实性存疑,内心抵触红色文化。在高校思政教育中,如何更好地融入红色文化,已经成为重要影响因素。
1.2红色文化的使用不足
长期以来,思政课程应用红色文化资源,组织学生深入红色景区参观学习。然而此种教学模式,尽管可以使学生零距离接触历史文化,有效开展思政课程教育。然而此种方式仅适用于小班教学,无法应用到人数较多的教学中。……
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