罗茂婷

摘要：我国的教育理念和教育方式产生了很大程度的改变，越来越多的人关注起学生阅读能力的培养和发展。在新时期的教育环境下，我们不仅要求学生能够掌握相关的教学知识，还要求其具备足够的实践能力。对于农村地区的初中生来说，他们只能通过考试来获得更好的发展平台，因此农村教师应充分认识到现代文阅读在中考当中的地位，并且努力克服现实因素以提高学生们的阅读能力。本文绕农村地区现代文阅读教学的实际情况展开了深入性的研究分析。

关键词：新课标;农村初中;现代文阅读;阅读教学

1农村初中现代文阅读教学中存在的问题

1.1学生缺乏阅读兴趣

从客观角度来看，农村地区教学设施的配备情况不是非常完善。即便当下很多学校已经建立起了自己的图书阅览室，但受多种因素的影响，往往很难投入实际的运转，学生们平常根本没有机会进到图書室学习。正是因为农村地区经济发展相对落后，所以无论是教师还是家长，都会把“好好学习”这几个字挂在嘴边，他们并不是非常支持学生们将时间用在课外阅读上面。由于农村学生不仅没有一个基本的阅读场所和大量的阅读文本，而且也没有很好的阅读氛围，所以帮助农村学生培养起阅读兴趣存在一定的困难性。

1.2教学方法不合理

相较于城市而言，农村地区在各个方面的发展都存在一定的滞后性。即便是在大力推行新课改的今天，很多农村教师仍然没有改变自身的教学方法和教学理念，他们仍然坚持传统的灌输式教学方法，这样不仅增大了教师的教学负担，而且也不利于培养学生的独立思考能力和阅读理解能力。……