彭秋媛

摘要：在高中阶段，综合实践活动对学生具有非常重要影响，具体可以分为三个方面，研究性学习，社会实践以及社区服务。就目前阶段而言，我国对高中实践活动非常重视，除了要让学生学到书本上知识，也要让学生感受生活实际，让学生感知到生活本质，观察到社会另一面，更加容易理解书本知识，从实践出发，发挥出育人效果。本文将从高中综合实践活动出发，揭示当前教学现状，对于如何提高育人功能提出策略。

关键词：综合实践活动;育人;策略

引言：虽然人们生活质量在逐步提升，然而学生们生活自理能力却正在下降。随着互联网技术愈加发达，学生们大都从网站可以找到自己想要的，但因此学习实践需求也逐渐减少，从这一点来看，学生实践研究能力并没有得到提升，其学习能力只能在实践活动中得到体现。但如此一来，学生也在与生产劳动，社会实践脱节。因此在高中阶段组织并开展实践活动对学生具有非常重要意义。

1高中综合实践活动开展现状

1.1活动设计不足

随着我国对教育事业愈加看中，人们了解到教育的重要性，因此学生教学课程在不断增加，学生每天几乎都在背诵文本以及日常习题中度过，很少有空闲时间在学校课堂外开展实践活动。例如社会与自然中课程，可以开展课堂活动主题，探究、实验、制作等实践活动。其优势在于将学生在课本中学到的知识在实践活动中得到应用。另外，通过实践活动能提升学生之间合作能力，亲身体会该如何完美处理身边事情，让学生得到亲手创造财富与知识的满足感。……