王煜华

【摘要】在新课改持续推进的过程中，英语教学对教师提出了更高的要求。高中英语课堂，需要教师做好学生学习兴趣的培养和调动，使学生形成学习积极性与主动性，帮助学生形成学习动力。教师需要转变教学模式，探索适合新课标的教学手段。本文以高中英语实际情况为例，转变教学模式，针对性提出教学策略和意见。

【关键词】新课改;高中英语;教学模式

英语是我国教育体系中十分重要的课程。英语教学需要立足实际，探索合适的教学方法与契机，帮助学生走进知识，感受知识和生活的联系。新课改视角下，我国英语教育要求、内容发生了翻天覆地的变化。教师需要调整思路，与时俱进方法，使用先进的理念教学。

一、打造良好师生关系

对于学生英语学习来说，师生关系和谐与否影响比较大，關系到学生英语学习效果与效率。平等、和谐师生关系能够激发学生英语知识学习主动性，使学生更积极的参与到学习活动。英语教学中，如果学生的成绩有进步，态度够端正，教师就应该表扬与鼓励学生。面对学生的困惑与质疑，教师不应高高在上。教师应表现出足够的耐心，为学生提供贴心的指导。

教师是学生成长中的领路人，教师需要发现学生的个性特点与优点，为学生提供正确、积极引导。教师创建良好师生关系，能够拉近师生距离，缩短师生陌生感，提高课堂教学效果，保障学生学习质量，使学生获得更好的发展。

高中英语教学期间，教师需要表现出对学生的关注和关心。……