张铁栋

1 相关概念叙述

追加反馈（augmented feedback）定义为：与技能操作相关的感觉反馈之外的附加信息。

高校普修排球：排球作为三大球项目进入高校体育教学中已经由来已久，主要是供高校体育专业以外院系的学生进行选择。对于高校排球普修课程的教学对象，学习者存在着对排球接触少、以及运动能力不足等问题。因此，合理应用一些教学手段在排球教学中是必要的。

2 不同频率的追加反馈在排球课程学习的运用

2.1 带宽反馈的应用

在排球的教学中，应该根据教学内容的难易程度，以及学生对于技能掌握的阶段不同，可以在实际教学中，设计出不同的带宽反馈。在排球教学的开始阶段，将允许犯错的范围设置得将广一些，目的在于帮助学生能够理解相应的排球技术动作，并帮助其树立学习的兴趣与信心。

2.2 衰减反馈的应用

在排球教学中的实践中，学习者的练习水平也会随着课程的不断进行，逐渐达到了更高的练习层次。因此对于衰减反馈在排球教学中的应用，应牢固的把握住教学内容进程的变化，以及学生对于各教学单元内容掌握的变化情况而进行反馈频率的增减。

2.3 小结反馈与平均反馈的应用

排球教学的设计中，可以将学习单元进行阶段的划分，在学生完成一个阶段的练习之后，采取总述、打分、评级等手段对学生的练习情况进行反馈。该反馈的优点在于降低的反馈的频率，同时也让学生能够了解自己在该阶段学习的情况是否能够达到该阶段设置的教学目标。……