冯泳亮

中职院校担负着为国家输送高素质技术人才的重要使命，是当前教育系统中的重点关注对象。新时期的教学改革提出全面发展学生综合素质的要求，体育学科做为中职院校学生的必修内容之一，开展教学改革活动势在必行。然而，在其发展过程中由于种种原因导致其实际教学效果并不尽人意。鉴于此，本文结合中职院校体育教学改革工作的现状进行简要分析，以期寻求更加有效的改革措施。

新课改对于体育学科的教学目标做出了更加精确的解读，在提升学生身体素质的同时，以培养学生终身体育意识为主要指导方针，同时赋予学生体育精神的顽强意志与竞争思想。因此，体育学科对于学生未来的工作发展有着至关重要的作用。但是当前，体育学科没能实现其应有的教学价值，究其根本，仍旧需要从教育改革工作的基本角度进行思考。

1 中职体育教学的现状

1.1 教学思想转变不及时

中职院校的工作重心在于提高学生的专业技术水平，以此来提高学生的就业率，同时为学生将来的学习发展提供更大的平台。因此日常教学的侧重点难免偏向于文化课教学以及专业技术的培养方面。体育学科虽然也被列为学生的必修科目，然而实际上在大部分师生眼中都仅仅只是将体育学科当做一门普通的考查课，没有对其产生正确的认识。因而致使体育学科的改革前景不容乐观。

1.2 教学内容传统单一

改革工作要求的是教师思想与教学内容的同步更新，以此来适应更快的社会发展节奏。……