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渭南市普通高中体育与健康分项模块教学的现状及对策

2021-09-10李金纲

当代体育 2021年3期
关键词:体育教师培训体育

李金纲

高中体育教师一直都在积极探究体育课程提升教学效率的有效方法,是体育课堂教学改革和创新背景下的重要要求,合理、科学的使用模块教学对于提高高中体育教学效率和质量等方面来说具有非常重要的作用和意义。

1 研究背景

高中体育是一门必修课程,对于提升学生体育素质非常重要,高中体育教师一直都在探索该课程提升教学效率的有效方法,如何在课改中引入模块化教学理念成为体育教师关注的焦点,运用新的教学模式以及教学方法,模块教学方法是新课程改革当中一项非常重要的内容,提升体育教学效率具有重要意义,2016年市教育局组织开展了渭南市体育骨干教师培养对象培训和高中体育名师工作坊研修等项目;同时,围绕普通高中教育教学改革,渭南市教育局每年均组织高中课程改革专项课题研究,以推动渭南市高中课程改革。

基于此,本文针对渭南市共8所普通高中体育教学的现状以及模块教学开展现状提出解决对策,以促进模块教学在高中体育教学当中的更好应用。

2 研究对象

以渭南市8所普通高中体育课程设置为研究对象,研究对象学校包含临渭区5所,大荔县2所,蒲城县1所,其中省级示范2所,省级标准化6所。

3 研究方法

3.1 问卷调查法

参与问卷的体育老师来自高中体育在编在岗教师,总计教师发放问卷35份,回收有效问卷34份,有效问卷回收率为99%;学生发放问卷120份,回收120份,回收率100%,问卷发放时间为2019年11月1日~10日。……

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