周飞

现代教育对学生综合能力的培养和塑造保持了高度关注，学生需求与社会需求成为教育改革的重要导向，智慧教育坚持以生为本、顺应时代发展，借助多种多样的技术丰富教学内涵，持续满足教育创新需求，为学生们提供多元的个性化学习选择，进而达到高效教育目标。初中体育课堂是学生运动兴趣培养、体育技能教育、综合素质发展及核心素养塑造的主要场所之一，“信息技术+教育”在信息技术高速发展背景下逐渐完善成熟，信息技术主持下的体育智慧教学初现雏形，借助信息技术提升教学质量并丰富教学资源对教学数字化和教育现代化发展至关重要。学生体育智慧的开发需求智慧教学支撑，教师依托信息技术启迪学生智慧，促使学生实现主动思考和自我持续发展。

1 引言

智慧教育以智能终端和信息技术为核心载体，以教育智能化和教育现代化为主要抓手，积极推动互联网、大数据、人工智能等技术与教育教学的深度融合，积极满足教师教育教学需求及学生学习成长需求。传统体育教学模式下教师注重体育知识与体育技能的传播和培养，学生知识技能的运用与体育智慧的开发却未能得到教师关注，学生们很难讲自己掌握的知识技能应用于实际并展开有效创新。智慧教育对学生智慧开发过程保持了极高关注，创新能力、创新精神、创造意识、创造能力成为教学的新重点，学生们在学习过程中主动思考探索以实现自我发展，这将让学生们更加真切地感受到体育教育带来的乐趣。……