探究幼儿园教学活动中师幼互动和幼幼互动的价值
2021-09-10王闪闪李明
家庭教育报·教师论坛 2021年31期
关键词:幼儿园
王闪闪 李明
【摘要】在新的教育形势下,做好幼儿园师幼互动和幼幼互动工作已经成为一项全新的教育趋势。高效的师幼互动和幼幼互动能够极大地提升幼儿参与幼儿园活动的热情与兴趣,进而提升幼儿的各项综合能力。在幼儿园日常教学活动中,教师往往处于主体地位,幼儿之间的沟通和交流也较为单一,这就严重影响到了相关教育活动质量的提升。为此,广大幼儿园教师必须结合幼儿实际情况,积极创设有关师幼互动和幼幼互动的机会,为幼儿的全面健康发展打好基础。本文结合当前幼儿园教学现状,探究了在幼儿园教学活动中师幼互动和幼幼互动的价值和意义。
【关键词】幼儿园;师幼互动;幼幼互动
引言:作为幼儿园教育的基本表现形式之一,师幼互动和幼幼互动在幼儿一日活动当中占据十分重要的地位,同时对于幼儿园的各项教育活动有着十分重要的影响。当前,我国许多幼儿园对于师幼互动和幼幼互动都十分重视,并且将其融入到了多项教学、游戏和日常生活中。有鉴于此,必须对师幼互动和幼幼互动的内涵和价值进行深入探究,从而保障其在幼儿教育中发挥更加重要的作用。
一、师幼互动和幼幼互动的内涵
所谓的師幼互动是指幼儿教师与幼儿之间互相作用相互影响的行为及其动态过程。它贯穿于幼儿一日生活的各个环节,是幼儿园各项教育目标得以实现的重要保证,是促动幼儿全面发展的关键性因素,也是教师内在的教育观念、教育能力和外显的教育手段、教育行为相结合的综合表现。……
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