王国强

【摘要】在进行特殊教育中，班主任不仅要在学习上帮助学习，帮助学生养成良好的学习习惯，也要在生活中照顾学生，其中尤为重要的就是情感教育。特教学生的情感教育是很重要也很困难的课题，这需要班主任付出更多的心血，也要讲究策略，这样才可以更好地帮助特教学生感受到生活的美好，为他们适应社会奠定坚实的基础。

【关键词】特殊教育 班主任 情感教育

【正文】我们都知道，在一个学生成长的过程中，班主任承担着重要而不可替代的角色，班主任要知道学生的学习和生活，照顾他们在学校的方方面面。对于特教学生而言，班主任承担着更重要的责任，不仅要努力提高学生的学习能力和学习成绩，照顾他们的生活，同时也要帮助让这些特教学生更好地理解人与人之间的情感，这样可以帮助他们培养乐观、开朗的性格，有利于适应这个社会，因此情感教育在特教课程中是很重要的部分。接下来我将提出几个行之有效的方法，希望读者能有所收获。

一、怀抱爱心与耐心面对学生

接受特殊教育的学生，往往都是自身存在缺陷的学生，他们很大一部分会因为自己的缺陷而觉得自卑、胆怯，心理状况和生理状况都很脆弱，因此班主任在和他们相处时，最重要的是要有爱心和耐心。我们心疼这些孩子，心疼他们生来就要承担一些恶意的眼光和话语，而我们作为班主任，可以帮助他们变得更好，让他们感受到世界的美好，更好地适应这个社会，可以像一个普通人一样，追求自己的梦想，实现自己的梦想。……