蒋绪强

【摘要】数学这门课程是以逻辑思维能力为主导的课程，小学数学是数学课程学习的启蒙阶段，是学生自主思维能力培养的时期。在这个时间段培养学生对数学的兴趣，会对未来学习数学产生巨大的帮助。数学跟其他课程有较大的区别，其他课程学习主要是靠记忆力和理解能力，数学还需要逻辑思维能力，要懂得变通，灵活运用。数学不一样，更多的是需要理解和学会解题的方式。所以要想学生在学习数学的过程当中没有阻碍，学生的逻辑能力是否足够，思维能力是否足够开放，这就需要注重逻辑思维能力和的提升。本文将浅谈小学数学教学中促进学生思维的方法。

【关键词】小学数学;学生思维

在我国素质教育的不断开拓下，对于当代学生的要求也越来越高，学生需要具备独立的学习能力和思考能力，开发学生的思维能力训练。小学是逻辑思维能力培养的启蒙阶段，这个阶段，学生学习习惯开始慢慢的养成，是一个起跑阶段。在小学的日常学习中，除了课业成绩之外，更要注重学生思维能力的培养，学生的思维能力越强，将来的学习能力就越强，这就是磨刀不误砍柴工的最好体现。数学就是一门需要强大思维能力作为支撑的学科，需要不停的解题和思考，所以在小学数学的教学当中应当注重学生的思维能力训练。

一、小学数学中思维能力的重要性

（一）促进小学生智力发展：小学生在初次接触数学这门课程的时候，是还没有属于自己的学习方法的，一切尚在摸索阶段。……