岳晓洁

【摘 要】篆书具有鲜明的艺术特色和文化内涵，篆书作品的线条美，结构美和气韵美使之深受人们喜爱。对五年级的学生来说，他们已有一定书法基础，适当拓展学习的内容，能更好地激发学习书法的热情，同时篆书也是锻炼笔法的好书体。从汉字的演变和小篆的起源导入，让学生认识和了解小篆，引导学生观察小篆笔画的特点，临帖练习带有横竖笔画的字，为学生学习小篆铺好台阶。

【关键词】小篆的演变;书写欣赏;章法布局

【教学目标】

【知识与技能目标】

1.了解汉字演变的过程，认识小篆;了解小篆的基本特征、基本筆画。

2.学习书写直画（一）：横和竖，并写好有横竖笔画的字，感受篆书作品的线条美、结构美和气韵美。

3.感受书法的美，了解书法作品的基本要素，欣赏作品样式：中堂 。

【过程与方法目标】

1.培养良好的书写习惯，能使用正确的姿势写字。

2.通过合作学习和交流，引导观察、读帖，掌握字的笔画特点。

3.引导学生体会中堂作品的书写特点和章法。

【情感态度与价值观目标】

1.通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

2.体验书写的快乐，感受书法之美，传承祖国优秀传统文化。

【教学重点】

1.了解汉字演变的过程，了解小篆的基本特征。

2.学习书写直画中的横和竖，并写好有横竖笔画的字。

【教学难点】

掌握横和竖两个笔画的特点，写好有横竖笔画的字，了解篆书的基本特征。

【教学准备】文房四宝、课件、相关资料和视频。

【教学过程】

【准备活动】