摘要：随着我国社会经济不断发展，各界人士对多元化背景舞蹈教育模式创新探索十分重视。在信息化时代背景下，多元化舞蹈艺术内容包含大量的舞蹈技术知识，和传统的舞蹈艺术不同，传统舞蹈艺术只能够局限于单一的舞蹈表现方式，而多元化舞蹈艺术交流，能够促使舞蹈者的表现手法和表现内容更丰富。本文从综合大学舞蹈教育的现状谈起，分析舞蹈对培养高素质人才的作用，回顾国内外舞蹈教育的现状，特别是国内高等舞蹈教育的发展历程，从一元化专业舞蹈教育逐渐走上轨道的多元化舞蹈教育。之后，提出顺应经济、社会发展的需求，从而整合社会资源、学术，在大学中系统开展多元化舞蹈教育，让舞蹈教育从简单的欣赏扩展到实践，提高学员各方面能力，提供从欣赏到辅修的多重教育，达到舞蹈、社会多赢局面。

关键词：舞蹈教育;多元化;大学;探索

一、前言

舞蹈它是一种需要通过人的肢体协调能力完成的艺术，加上音乐的合奏，对学生在肢体协调能力和音乐观赏能力上有很高的要求。多元化背景舞蹈教学的主要核心是以学生为主中心，积极培养学生的兴趣爱好，培养学生的自主性教学。根据学生的自身情况，对学生进行针对性教学，帮助学生加快舞蹈学习能力，领悟舞蹈学习动作。多元化背景舞蹈教学和传统的教学大不相同，传统的教学它只是对学生的舞蹈单方面进行教学，多元化背景舞蹈教育不仅要求学生对舞蹈的动作教学，还对舞蹈的创作、编排、自行表演进行教育，培养学生舞蹈全方面发展。……