唐文英

【摘要】小学教育阶段，近视成为较为常见的疾病之一，患有近视的学生也呈现出低龄化。针对寄宿学生，因自制力不足，书写姿势不规范等，致使患有近视概率明显增加，对学生学习发展产生不利影响。所以，务必对此保持重点关注，指导学生科学用眼、护眼，加强预防近视意识，使学生拥有好的视力。基于此，本文加强寄宿学生预防近视意识进行分析探讨。

【关键词】寄宿学生;预防近视;意識

前言：

眼睛是心灵的窗户，对人们获取外界信息的重要器官。教育事业的改革发展，小学教育得以深化改革，小学生课业负担也随之提高，以致于近视问题大量出现，患有近视的学生呈现出低龄化。基于教育部门与卫生部门开展的联合调查，现阶段，小学生近视率已经达到22.78%，视力下降也成为影响学生学习成绩与心理、生理发展的重要因素。针对寄宿学生群体中，预防近视也成为教师与家长所关注的焦点，务必对此保持高度关注，提高学生预防近视意识，使学生拥有良好的视力，以此促进学生健康成长发展。

1、强化认知指导

小学教学期间，良好意识的锻炼培养，需基于“知”为重要基础，知为行的关键前提，行则为知的有效检验，知行合一方可帮助学生养成良好的习惯与意识。所以，针对寄宿学生，培养预防近视意识过程中，教师可利用小学数学教学、少先队活动与班级活动为主要形式，通过科学合理的方式方法，以环境熏陶与游戏歌谣或是学习渗透等途径，对预防近视的内容进行宣传，使学生可以对此形成深刻认知。……