邓礼娟

摘要：自信息化教育改革活动深入开展以来，如何统筹数字资源并在教育领域高效渗透，成为教师要直面教改挑战之一。其中，思想政治教育是贯穿学生学习成长始终的重要教育内容，关乎学生思想品格、行为习惯、价值追求等核心素养的养成，应用“互联网+思政”教育模式可有效完成育人任务。本文通过研究互联网+视域下高校思想政治教育模式，以期提高高校思政教改有效性。

关键词：互联网+;高校;思想政治

为引领高校落实思想政治教育目标于2020年我国颁布《高等学校课程思政建设指导纲要》，将思政教育与高校课程联系起来，助推思政教育进入“大思政”时代，旨在健全育才体系，发挥课程育人功效，提升高校育才水平，解决如何培养人、培养何种人、为谁培养人等思政教育问题。在此背景下“互联网+思政”应用力度加大，旨在攻克“大思政”背景下思政教改难关。然而，有些高校思政教育却存在数字资源应用不到位、课程开发低效等问题，不利于解决思政教育问题。基于此，为助力“大思政”时代高校思政教育活动良性发展，探析互联网+思政教育模式显得尤为重要。

一、互联网+视域下的高校思想政治教育必要性

1.为学生融入社会助力

我国坚持改革开放国策，社会涌入多元文化，需要学生知识基础扎实，有良好道德修养及思想品质，能与民族同步伐、共命运、齐奋斗，这就需要高校通过思想政治教育指引学生明确民族复兴目标……