高中语言文字运用教学策略研究
2021-09-10马春梅
家庭教育报·教师论坛 2021年31期
关键词:高中语文
马春梅
【摘要】在社会不断发展和进步的背景下,中央和地方政府越来越重视语文教育,特别是对于语言文字的应用教学。在贯彻落实这项教学理念的过程中,学校和教师都有针对性地探索出了一系列的教学方法来帮助学生提高语言文字运用能力。尤其是在高中语文教学的过程中,教学方式和考核方式已经不再以传统的应试教育为主,而是逐渐转向将语文课本中所学习到的各种经典文化、语言知识进行灵活运用,真正使语文教学落到实处,更加贴合日常生活。
【关键词】高中语文;语言运用;文字表达
引言
在高中语文教学过程中,语言文字教学是其中非常重要的一部分,可以说语言文字教学是培养学生语文核心素养的重要部分,因此在高中语文教学过程中,只有重视语言文字的建构与应用,才能够有效的提升学生的语文核心素养。教师在教学过程中,也需要利用多种形式和多种方法开展教学,提高教学的有效性,满足学生的基本学习需求。本来就结合当前的高中语文教学,探究如何提高语言文字教学的效果,联系自身教学经验谈一谈对于这一问题的看法。
1加强学生语言文字运用能力的重要性
語言是社会交往最重要的工具,在语文教学中加强学生的语言文字运用能力极为重要,不仅能深化学生对传统文化的理解,提升学生的思想文化水平,同时还能陶冶学生的情操,提高其品德和文化情趣。通过不断……
登录APP查看全文
