数字经济标准化创新驱动高质量发展高等学校产教融合:一个文献综述
2021-09-10尤彧聪
科学与生活 2021年13期
摘要:本文基于数字经济标准化经济学理论框架,从数字经济创新驱动的角度出发,梳理了近年来相关文献,形成一个综述。
关键词:数字经济;标准化; 创新驱动;高质量发展;产教融合
一、有关数字经济标准化的文献与研究前沿。
科学技术创新作为高等学校产教融合过程中一个枢纽环节,我们有必要了解关于标准化与科学技术创新的关系及其作用机理。而其中,尤其是ISO标准化可以作为新时代数字经济背景下高等学校产教融合创新驱动模式和路径研究的另外一个切合点。国外学者普遍认同的观点是,ISO类标准化,作为一种基于国际营销手段的技术型服务输出,实际上可以加速相关服务技术的扩散与科学技术的创新。国内外学者对数字经济标准化展开研究,如有一些学者从数字经济背景下,互联网+产业具体特征和企业自身特征的角度出发进行研究,认为企业是否参与产教融合的创新驱动力以及如何借助最新的技术如数据挖掘、互联网等参与产教融合的模式,是与该企业所在行业或相关产业(链)的特征以及企业自身的特质密切相关,而这些特质,一定程度上与标准化有着密切关系(Ankrah et al,2013; Bowman et al,2013)。近年来有学者进一步深入研究指出,并非所有的产教融合都对企业的发展有益,只有那些与企业的创新知识基础相适应的产教融合才能起到促进企业发展的作用(Antoniou Stratos et al,2016; Roy et al,2017)。
二、有关创新驱动与数字经济标准化的文献与研究前沿。
关于数字经济与创新驱动效应这一话题近年来是国内外学界的一个新时代研究热点。……
登录APP查看全文
