张凤莲

【摘要】英语语法是高职英语教学中的重要组成部分，有利于提高学生的视听说、翻译能力。随着教育的改革和完善，高职英语教师要根据学生的实际情况和教育改革的实际要求对自身的教学方式进行创新，转变教学理念，提高英语语法教学的效率。

【关键词】高职;英语;语法教学

一、高职英语语法教学遵守的原则

高职英语语法教学自身有一定的规则，在实际教学中教师要对教学的原则进行综合和分析，充分了解和掌握相关的教学原则，在遵守英语语法教学原则的基础上提升教学的实际效果。首先，高職英语语法在实际教学中要具有趣味性。高职的学生相比较于大学的学生英语基础知识掌握比较薄弱，在英语课程学习中受到一定的打击，降低了对英语学习的兴趣。因此教师在实际教学中要加强课堂的趣味性，培养学生对英语语法的学习兴趣。兴趣是学生学习的动力，有利于提高他们学习的主观能动性，对英语语法进行主动的探究和独立思考，在思考的过程中形成一定的学习思维模式，找到符合自己特点的学习方式，大大提升了他们对英语语法学习的质量和效率。如果教师在教学中沿用传统的教育方式，在课堂上进行知识的灌输，就有可能造成学生的反感，降低他们学习的积极性。因此，教师在英语教学的课堂上设计有趣的教学环节，吸引学生的注意力。

教师在英语课堂上还要增强师生之间和生生之间的互动性，营造良好的学习氛围，带动学生积极学习的情绪，改变传统教育英语课堂沉闷枯燥的学习气氛，进行有效的互动，活跃课堂气氛，让学生每次都是抱有期待的心情上英语课，提高英语教学实际成效。……