探析大学语文教育中人文精神的渗透
2021-09-10王丽
家庭教育报·教师论坛 2021年4期
【摘要】随着近年来新课革的普及,教育部门要求学校培养德智体美劳全面发展的学生,因此语文老师要更加重视思想品德和文化自信的培养,语文老师的言传身教对于莘莘学子养成好的习惯和提高学习质量都有着十分深远的影响,并在一个集体中起着决定性的作用。学校除了注重考试成绩以外还需要注重培养学生的人文精神。这就要求语文老师日常讲解课本素材内容外,还要用科学的方法渗透培养学生的人文精神,引导他们全面发展,以此才能提高自身的教学质量为培社会发展的新型人才。
【关键词】大学语文;人文精神;教育
引言:中国发展上下五千年,千年来教育与创新在人类社会进步中是必不可少的,接受教育是我们每个人的必由之路,而人文精神的教育更是尤为重要。在古往今来的传授语文知识中,诸多语文老师往往越来越看重对学生课本学识培养,全身心倾注对知识的指导方法,从而忽视了莘莘学子的培养情感和陶冶情操。而让学生学习我国的人文精神,是符合社会发展趋势的,在人文精神教育的过程中,不但能提升学生的个人素质,还能让他们在成长过程整树立正确的三观。将学生培养一个有高尚道德情操和健康思想的新世纪人才。
一、人文精神在语文教学中的重要性
(一)培养学生正确三观的形成
学校不能单单教育学生学习知识理论,还要在他们在校期间培养他们形成正确的人生观,为祖国的发展输送人才。……
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