何佳红

【摘要】思维能力是一个人核心素养的重心，不仅在学习中具有重要作用，能够帮助学生有效提升学习效率，而且在个人成长过程中起到了关键性的作用。思维能力的训练其实就是要学生学会积极思考。正如古人所言：学而不思则罔，思而不学则殆。我们在教学中要引导学生积极主动地去思考，常思便有常得。为此，我就高中物理教学与逻辑思维方式的训练提出一些建议和意见。

【关键词】高中物理;逻辑思维;思维影响创造力;思维促进教育;思维方式改变世界

学生逻辑思维方式的培养应贯穿学习的整个过程，教师在教学过程中对学生的思维方式训练诱导的好，学生的学习效果便会更佳。逻辑思维方式是一种常见的解题方式，它不同于某种具体的解题方法，而是一种解题的思路。我们在某种解题方法的具体演算中，要逐步培养学生的逻辑思维能力，引导学生积极思考，主动回答。在不断推导演算的过程中，提升自己的思维能力。我们通常把逻辑思维称作一种抽象思维，它是人们对于事物较为直观感性的反应，逻辑思维能力的培养能够让学生触类旁通，在物理解题方法中形成举一反三的效果，真正掌握某种类型题的解题方法和思路。

一、思维影响创造力

逻辑思维方式是思维的一个重要组成部分，而思维方式是对于一个人智力水平的最佳评测，不同人具有不同的思维方式。在教学中，我们会发现学生对于同一事物或同一问题具有许多不同的想法，这便是思维方式存在的定义。……