范华莉

【摘要】高中语文教师要明白，他们的教学活动是为学生所组织的，旨在帮助学生学好语文这门学科。基于此，高中语文教师就必须要在自己的教学中发挥学生的主体作用，促使学生在收获语文知识的同时培养自己的语文能力，并且升华自己的情感。激发学生兴趣、引入生活素材和创新教学方法都是高中语文教师需要做的，它们都能够体现出以生为本的教育理念。当高中语文教师在教学中成功地做到这三点时，他们就能够有效发挥学生的主体作用。

【关键词】主体作用;有效发挥;高中语文

在教学的过程中，高中语文教师需要对学生的学习兴趣进行激发，进而使得学生积极地参与到教师的教学活动中去，由此发挥学生的主体作用;高中语文教师需要引入生活素材，进而使得学生更加轻松地进行语文知识的理解，由此发挥学生的主体作用;高中语文教师还需要进行教学方法的创新，进而使得学生由被动的学习状态转变为主动的学习状态，由此发挥学生的主体作用。这样的话，学生就能够在高中语文教师的教学活动中有着十分全面的发展，进而促使自己未来的语文学习和发展之路走得更加顺利。

一、激发学生兴趣

兴趣是学生学习的内在驱动力，当学生拥有了学习语文知识的兴趣之后，他们学习语文知识的时间就不会拘泥于课堂，获取语文知识的途径也不会拘泥于教师的教学活动。即使高中语文教师没有为学生进行学习任务的布置，学生也会积极地去进行语文知识的探索。……